Climate literacy and the perception of climate-sustainability in the Nordic countries

Unofficial AI-generated summary based on the public title and abstract. Not an official translation.

🔬研究者:Highlights the nuanced relationship between climate literacy components and perceived sustainability, suggesting further research on behavioral drivers.

🏢実務担当者:Provides evidence that awareness campaigns may not directly lead to behavior change; practical interventions like recycling programs may be more effective.

🏛政策担当者:Indicates that improving climate literacy alone is insufficient; policies should target specific high-impact behaviors and address perception gaps.

抄録 気候変動の緩和には、世界で最も裕福な層が温室効果ガス（GHG）排出削減のための真剣なライフスタイルの変更を行うことが必要である。気候リテラシーは、個人の気候影響と行動を起こすための要件に関する実践的理解として、気候緩和の実践により多くの人々を関与させることが提案されている。本研究では、北欧5か国からの調査データ（約3,500人の回答者）を用いて、気候リテラシーと、自身のライフスタイル、消費、生活条件の気候持続可能性に対する認識との関係を分析する。さらに、異なる気候支援行動への参加が気候持続可能性の認識にどのように影響するかを検討する。我々の結果は、ほとんどの回答者が人為的な気候変動を認識しているにもかかわらず（92%）、彼らの高い生活水準がしばしば高い気候影響につながることを示している。知覚された気候知識が高い回答者は、自身のライフスタイルと消費をより気候持続可能であると見なす傾向があり、飛行などの自身の高影響行動に対してあまり批判的でないことを示唆している。さらに、気候コミュニケーションは、弱いながらも、気候持続可能な消費のより高い認識と正の相関がある。しかし、より頻繁な気候思考は、自身のライフスタイルと生活条件のより批判的な評価と関連している。興味深いことに、リサイクルは気候支援行動の中で最も強い効果を持ち、一方で、例えば飛行の削減はほとんど効果がない。全体として、これらの発見は、気候リテラシーの異なる側面、すなわち知識、思考、コミュニケーションが、時には相反する方法で知覚された気候持続可能性に影響を与えることを強調しており、単にリテラシーを向上させるだけでは、気候持続可能な行動のより一貫した自己評価に直接的に変換されないことを示している。さらに、気候支援行動の効果は、自身の消費と行動選択の気候影響に関する理解という点での回答者の気候リテラシーが、行動と結果として生じる影響との間の堅固な関連に必ずしも変換されないことを示唆している。

AI 翻訳（deepseek-v4-flash）。 正確を期す場合は下の原文を参照してください。

Abstract Climate change mitigation requires the globally most affluent to make serious lifestyle changes to reduce greenhouse gas (GHG) emissions. Climate literacy, as the practical understanding of personal climate impacts and requirements to take action, has been proposed to engage the public more to climate mitigation practices. In this study, with survey data (~ 3,500 respondents) from five Nordic countries, we analyze the relationship between climate literacy and the perceptions of the climate-sustainability of one’s lifestyles, consumption, and living conditions. Furthermore, we examine how participation in different pro-climate actions affect climate-sustainability perceptions. Our results show that despite most respondents acknowledging anthropogenic climate change (92%), their high standard of living often leads to high climate impact. Respondents with higher perceived climate knowledge tend to view their lifestyle and consumption as more climate-sustainable, suggesting that they are less critical of their own high-impact behaviors, such as flying. In addition, climate communication positively, albeit weakly, correlates with higher perception of climate-sustainable consumption. However, more frequent climate thinking is associated with more critical assessments of one’s lifestyle and living conditions. Interestingly, recycling has the strongest effect among the pro-climate actions, whereas, for example, reducing flying has almost no effect. Overall, these findings underscore that different aspects of climate literacy, knowledge, thinking, and communication influence perceived climate-sustainability in sometimes opposing ways, indicating that simply improving literacy does not straightforwardly translate into more consistent self-assessments of climate-sustainable behavior. Moreover, the pro-climate action effects imply that the climate literacy of the respondents, in terms of understanding about the climate impacts of one’s consumption and behavioral choices, does not necessarily translate into a robust connection between actions and resulting impacts.

• crossref https://doi.org/10.1007/s11027-026-10328-yfirst seen 2026-05-28 05:34:33 · last seen 2026-06-06 05:36:11
• openalex https://doi.org/10.1007/s11027-026-10328-yfirst seen 2026-06-15 05:02:48 · last seen 2026-06-17 07:06:52