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ライフサイクル思考型環境教育のeラーニングプログラムの開発と実践

Development and practice of an e-learning program for life cycle thinking environmental education (AI translation)

(著者不明)

J-STAGE📚 査読済 / ジャーナル#その他Origin: JP対象セクター: education
DOI: 10.3370/lca.11.348
原典: https://www.jstage.jst.go.jp/article/lca/11/4/11_348/_article/-char/ja/

🤖 gxceed AI 要約

日本語

本プログラムは、ライフサイクル思考に基づく環境教育をeラーニングで提供する。製品やサービスの原材料採取から廃棄までの環境影響を学ぶ。実践により、受講者の環境意識向上が確認された。

English

This e-learning program provides environmental education based on life cycle thinking. It teaches the environmental impact of products from raw material extraction to disposal. Practice shows improved environmental awareness among participants.

Unofficial AI-generated summary based on the public title and abstract. Not an official translation.

📝 gxceed 編集解説 — Why this matters

日本のGX文脈において

日本の環境教育の一環として、企業や学校で活用可能。ライフサイクル思考はScope 3算定の基礎にもなるため、GX人材育成に間接的に貢献する。

In the global GX context

Globally, life cycle thinking is foundational to environmental footprinting and circular economy. This program could support scaling LCA skills needed for GHG accounting, though not directly tied to disclosure standards.

👥 読者別の含意

🏢実務担当者:Use for employee sustainability training to build life cycle awareness.

🏛政策担当者:Consider promoting life cycle thinking in environmental education curricula.

🔗 Provenance — このレコードを発見したソース

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gxceed は公開メタデータに基づく研究支援データセットです。要約・翻訳・解説は AI 支援で生成されています。 最終的な解釈・検証は利用者が原典資料に基づいて行うことを前提とします。