科学的で公平な気候解決策を推進するための架け橋を築く：大学ベースの気候サービスモデル

Unofficial AI-generated summary based on the public title and abstract. Not an official translation.

🔬研究者:Provides a case study of university-led climate services, offering insights on stakeholder engagement and institutional design.

🏢実務担当者:Useful for those in sustainability offices seeking to collaborate with universities on climate resilience planning.

🏛政策担当者:Demonstrates how legislation can formalize and support university-based climate services, ensuring stable funding and long-term impact.

抄録 ほぼ15年にわたり、応用研究、政策、関与の経験を持つラトガース大学のスタッフは、多様な利害関係者や教員と協力し、州全体での科学に基づく気候行動のアジェンダを前進させてきた。当時、州の行政部門による気候行動への支援が限られていた中で、大学の取り組みは、包括的なエビデンスに基づく気候変動政策とプログラムに向けた集団的な勢いを育む一助となった。これらの取り組みはまた、政策、気候科学、データ、および気候行動の便益におけるギャップを記録する役割も果たした。信頼できる情報源として、ラトガース大学の取り組みは、公平かつ共同生産された計画と公共政策を支援するための科学、研究、関与に重点を置き、「公共の利益」に資することに焦点を当ててきた。立法指導者らは、応用気候変動研究、意思決定支援ツールの開発と展開、技術支援、アウトリーチ、教育、およびリーダーと現職実務者の訓練に特化した、全国的にユニークな気候サービスセンターを設立する2020年の法律を通じて、大学ベースの気候サービスの重要な役割を承認した。ニュージャージー州の経験はまた、ネットワーク構築と信頼性の重要性、利用に着想を得た地域関連製品の重要性、および長期的で持続可能な気候サービスの成功に対する管理と安定した資金提供の必要性に関する重要な教訓を明らかにした。大学の文脈内で気候サービスを開発する際の機会と課題に関する経験も、全国の他の取り組みに情報を提供するために示されている。

AI 翻訳（deepseek-v4-flash）。 正確を期す場合は下の原文を参照してください。

Abstract For almost 15 years, Rutgers University staff with applied research, policy and engagement experience have collaborated with diverse stakeholders and faculty to advance a science-informed agenda of climate action statewide. With limited state executive branch support for climate action at the time, university efforts helped to incubate collective momentum for comprehensive evidence-based climate change policies and programs. These efforts also served to document gaps in policy, climate science, data and benefits of climate action. As a trusted source of information, Rutgers’ efforts have focused on serving the “public good” with dedicated attention on science, research and engagement to support equitable and co-produced planning and public policy. Legislative leaders affirmed the critical role of university-based climate services through a 2020 statute creating a nationally unique climate service center dedicated to applied climate change research, development and deployment of decision support tools, technical assistance, outreach, education and training of leaders and current practitioners. The New Jersey experience has also identified critical lessons-learned around the importance of network building and credibility, the importance of use-inspired and locally relevant products, and the necessity for stewardship and stable funding to the success of long-term and sustainable climate services. Experiences around the opportunities and challenges developing climate services within a university context are also provided to inform other efforts nationally.

• openalex https://doi.org/10.1007/s10584-026-04244-yfirst seen 2026-07-30 05:15:08