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カーボンニュートラルの文脈におけるスコープ3排出量のデータ品質向上の機会：LUT大学のケーススタディ

Opportunities to improve data quality of scope 3 emissions in the context of carbon neutrality: the case study of LUT University (原題)

Aleksandra Woszczek, Michael Child, Mika Luoranen, Risto Soukka

International Journal of Sustainability in Higher Education📚 査読済 / ジャーナル2025-04-30#Scope 3Origin: EU経営インパクト: 調達リスク対象セクター: education
DOI: 10.1108/ijshe-06-2024-0429
原典: https://doi.org/10.1108/ijshe-06-2024-0429
📄 PDF

🤖 gxceed AI 要約

日本語

本研究は、フィンランドのLUT大学を事例に、GHGプロトコルのスコープ3カテゴリを評価し、排出量削減計画に必要なデータの十分性を検討した。結果、スコープ3排出量の大部分はデータ精度が不足しており、過大・過小評価を招いている。大学は教育・研究活動を通じてデータ品質向上に貢献できると提言する。

English

This study assesses GHG Protocol scope 3 categories and data sufficiency at LUT University, Finland. Findings show that most scope 3 emissions suffer from poor data accuracy, leading to over- or underestimation. The authors suggest universities can improve data quality through education and research, enhancing green supply chain decision-making.

Unofficial AI-generated summary based on the public title and abstract. Not an official translation.

📝 gxceed 編集解説 — Why this matters

日本のGX文脈において

日本ではSSBJ開示基準や有報でのScope 3開示が進む中、データ品質の課題は共通。大学セクターの知見を活かしたデータ改善の提案は、日本の教育機関や企業のScope 3算定実務に示唆を与える。

In the global GX context

Globally, as ISSB and CSRD mandate Scope 3 disclosure, data quality remains a critical challenge. This study offers a practical framework for universities and other organizations to improve data accuracy, supporting effective emission reduction strategies and green supply chain management.

👥 読者別の含意

🔬研究者:Provides a case study on Scope 3 data quality assessment and improvement opportunities, useful for developing better accounting methodologies.

🏢実務担当者:Offers practical suggestions for improving Scope 3 data collection and quality, applicable to corporate sustainability teams.

🏛政策担当者:Highlights the role of universities in advancing data quality for Scope 3, informing policy on educational institutions' contributions to carbon neutrality.

📄 抄録（日本語訳）

目的 本研究は、温室効果ガス（GHG）プロトコルのスコープ3カテゴリーを評価し、大学の観点からデータの十分性を評価することを目的とする。具体的な目的は、現在の炭素足跡情報がLUT大学における排出削減の計画に使用できるかどうかを判断することであった。設計/方法論/アプローチ 本研究は、GHGプロトコルの会計および報告原則、すなわち、関連性、完全性、正確性、一貫性、透明性を用いる。さらに、スコープ3の活動データおよび排出係数のデータ品質向上を目的とした機会が提案される。結果 フィンランドのLUT大学におけるデータ評価の結果は、スコープ3排出量の大部分がデータの正確性の欠如に悩まされていることを示している。データの入手不能性とデータ品質の低さは、炭素足跡の過大評価または過小評価をもたらし、さらに重要なことに、大学が排出量を効果的に管理し削減する取り組みを妨げる。実務的含意 社会における主導的役割を考慮すると、大学は、教育および研究活動の一部を、スコープ3排出量に関連するデータ品質と完全性の改善を目的とした行動に向けることにより、排出量に取り組む独自の立場にある。適切な緩和行動は、そのようなデータの改善からのみ導き出され得る。大学部門の知的貢献は、他の組織の排出量を管理・緩和し、世界的なカーボンニュートラルへの移行を先導する実質的な可能性を有する。独自性/価値 著者らの知る限り、本研究は、高等教育機関がスコープ3排出量の定量的測定の改善を促進し、グリーンサプライチェーン意思決定を強化する方法について具体的な提案を行う最初の研究の一つである。

AI 翻訳（deepseek-v4-flash）。 正確を期す場合は下の原文を参照してください。

📄 Abstract（原文）

Purpose This study aims to assess the greenhouse gas (GHG) Protocol scope 3 categories and evaluate data sufficiency from a university’s point of view. The specific purpose was to determine whether the current carbon footprint information can be used to plan emission reductions at LUT University. Design/methodology/approach This study uses the GHG Protocol’s accounting and reporting principles, namely, relevance, completeness, accuracy, consistency and transparency. In addition, opportunities aimed at improving the data quality of activity data and emission factors for scope 3 are suggested. Findings The results of data evaluation at LUT University in Finland show that the bulk of scope 3 emissions suffers from lack of data accuracy. Data unavailability and poor data quality result in over- or underestimation of carbon footprint and, more importantly, they hinder universities in their efforts to effectively manage and decrease their emissions. Practical implications Given their leading role in society, universities are in a unique position to tackle the emissions through directing a share of their educational and research activities towards actions aiming to improve data quality and completeness related to scope 3 emissions. Appropriate mitigation actions can only be derived from such improvements in data. The intellectual contribution of the university sector has substantial potential to manage and mitigate emissions of other organisations and to lead the way in the transition to global carbon neutrality. Originality/value To the best of the authors’ knowledge, this study is among the first to make specific suggestions on how higher education institutions can facilitate improved quantitative measurement of scope 3 emissions and enhance green supply chain decision making.

🔗 Provenance — このレコードを発見したソース

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gxceed は公開メタデータに基づく研究支援データセットです。要約・翻訳・解説は AI 支援で生成されています。 最終的な解釈・検証は利用者が原典資料に基づいて行うことを前提とします。