The methodology and results of using life cycle assessment to measure and reduce the greenhouse gas emissions footprint of “Major Events” at the University of Arizona

日本語

本論文は、アリゾナ大学の主要イベントにおける温室効果ガス排出量の測定と削減にライフサイクルアセスメント（LCA）を適用した事例研究である。イベントの全段階を通じた排出フットプリントを定量化し、削減のための具体的な対策を提示している。大学イベントの持続可能性向上に貢献する実践的な知見を提供する。

English

This paper presents a case study applying life cycle assessment (LCA) to measure and reduce greenhouse gas emissions from major events at the University of Arizona. It quantifies the carbon footprint across all event stages and identifies reduction opportunities. The findings offer practical insights for improving sustainability of university events.

日本のGX文脈において

日本の大学やイベント主催者にとって、LCAを用いた排出量測定と削減の実践例として参考になる。ただし、日本のGX政策やSSBJとは直接的な関連は薄い。

In the global GX context

This contributes to the growing body of carbon footprinting case studies, particularly in the higher education sector. It demonstrates a systematic LCA approach that can be adapted for event management globally.