Curriculum Mapping of Retrofit and Low-Carbon Design Strategies in Higher Education
高等教育における改修と低炭素設計戦略のカリキュラムマッピング (AI 翻訳)
Roshni Bhagatkar, Dominika Malkowska, Eleni Toumpanaki
🤖 gxceed AI 要約
日本語
この論文は、建設セクターにおけるグリーンスキルギャップに対処するため、高等教育課程が改修と低炭素設計にどのように取り組んでいるかをマッピングする。持続可能性、建築物理学、エネルギーシステム、気候変動を扱うモジュールに焦点を当て、現在のカバレッジとギャップを特定する。ネットゼロ目標を支援するために、高等教育が改修知識をより統合する必要性を強調している。
English
This paper addresses the green skills gap in the construction sector by mapping how higher education courses engage with retrofit and low-carbon design. Focusing on modules covering sustainability, building physics, energy systems, and climate change, it identifies current coverage and gaps. The findings highlight the need for higher education to better integrate retrofit knowledge to support net-zero targets.
Unofficial AI-generated summary based on the public title and abstract. Not an official translation.
📝 gxceed 編集解説 — Why this matters
日本のGX文脈において
この論文は改修教育を評価するフレームワークを提供しており、日本のGX政策にも示唆を与える。日本では建物改修が炭素削減に不可欠であり、同様のカリキュラムマッピングがスキルギャップ解消に役立つ可能性がある。
In the global GX context
This paper provides a framework for assessing retrofit education, which is relevant for global skills development. While based on UK data, the methodology can inform similar mapping in other countries, including Japan, where building retrofit is crucial for meeting 2030 and 2050 targets.
👥 読者別の含意
🔬研究者:Researchers in sustainability education and built environment can use this mapping as a baseline for curriculum development.
🏢実務担当者:Corporate sustainability teams can identify skill gaps when hiring for retrofit projects.
🏛政策担当者:Policymakers can use this to inform strategies for green skills development in higher education.
📄 Abstract（原文）
Retrofitting existing buildings is a key priority for decarbonising the built environment and achieving net-zero targets. However, the delivery of retrofit at scale is constrained by significant green skills shortages across the construction sector. While the skills gap in Further Education have attracted considerable attention, less emphasis has been given to Higher Education. This database addresses that gap by mapping how Higher Education courses and modules engage with retrofit-related knowledge and skills, including sustainability, building physics, energy systems, existing buildings, climate change, and design.
🔗 Provenance — このレコードを発見したソース
- openalex https://doi.org/10.17632/kj4mp29hy4.1first seen 2026-06-05 05:11:59 · last seen 2026-06-16 04:50:38
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gxceed は公開メタデータに基づく研究支援データセットです。要約・翻訳・解説は AI 支援で生成されています。 最終的な解釈・検証は利用者が原典資料に基づいて行うことを前提とします。