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SDGs 関連開示情報の会計教育(総括)

Accounting Education on SDGs-related Disclosure Information (Summary) (AI translation)

(著者不明)

J-STAGE📚 査読済 / ジャーナル#ESGOrigin: JP
DOI: 10.57392/jaer.13.1_13_2
原典: https://www.jstage.jst.go.jp/article/jaer/13/1/13_13_2/_article/-char/ja/

🤖 gxceed AI 要約

日本語

本稿は、SDGs関連開示情報を会計教育にどのように組み込むかについて総括したものである。教育現場での実践事例や課題を整理し、今後の教育の方向性を示す。

English

This paper summarizes the integration of SDGs-related disclosure information into accounting education. It reviews practical cases and challenges in educational settings, suggesting future directions for curriculum development.

Unofficial AI-generated summary based on the public title and abstract. Not an official translation.

📝 gxceed 編集解説 — Why this matters

日本のGX文脈において

日本の会計教育におけるSDGs開示の取り扱いを整理した点で、実務者向け教育の参考になる。ただし、具体的な開示基準(SSBJ等)との関連付けが弱い可能性がある。

In the global GX context

This paper offers a pedagogical perspective to global educators interested in embedding SDG disclosure into accounting curricula. However, it is a summary and lacks detailed alignment with major frameworks like ISSB or TCFD.

👥 読者別の含意

🏢実務担当者:会計教育担当者は、SDGs開示をカリキュラムに取り入れる際の参考にできる。

🔗 Provenance — このレコードを発見したソース

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gxceed は公開メタデータに基づく研究支援データセットです。要約・翻訳・解説は AI 支援で生成されています。 最終的な解釈・検証は利用者が原典資料に基づいて行うことを前提とします。