会計学生の行動影響とサステナビリティ報告に対する認識意図
Accounting student’s behavioral influences and perceived intention towards sustainability reporting (原題)
John Brigham S Hombrebueno, Kayre Kyeen V Cabrera, Cyrus Allen R Ponio, Honesty Grace E Sinaca, Erwin L Medina
🤖 gxceed AI 要約
日本語
本論文は、会計学生のサステナビリティ報告に対する行動的影響と意図を調査したものである。教育が将来の実務家の報告実践に与える影響を示唆する。
English
This paper examines accounting students' behavioral influences and perceived intentions toward sustainability reporting, suggesting implications for education and future reporting practices.
Unofficial AI-generated summary based on the public title and abstract. Not an official translation.
📝 gxceed 編集解説 — Why this matters
日本のGX文脈において
日本ではSSBJ開示が始まり、将来の会計人材の教育が重要。本論文は、サステナビリティ報告の教育効果を考察する上で参考になる。
In the global GX context
As global sustainability disclosure frameworks (ISSB, CSRD) expand, understanding how future accountants perceive reporting is crucial for capacity building.
👥 読者別の含意
🔬研究者:Insights into educational factors shaping sustainability reporting intentions.
🏢実務担当者:May inform training programs for sustainability reporting teams.
🏛政策担当者:Highlights the need for integrating sustainability into accounting curricula.
🔗 Provenance — このレコードを発見したソース
- openalex https://doi.org/10.22271/27084515.2026.v7.i9a.1445first seen 2026-09-08 04:42:32
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gxceed は公開メタデータに基づく研究支援データセットです。要約・翻訳・解説は AI 支援で生成されています。 最終的な解釈・検証は利用者が原典資料に基づいて行うことを前提とします。