グリーンキャンパス、明るい未来：炭素フットプリント開示がノースウェスタン大学の学生の見解に与える影響
Green Campus, Bright Future: How Carbon Footprint Disclosure Practices Shape Students’ Views on Northwestern University (原題)
Eric S Parilla
🤖 gxceed AI 要約
日本語
フィリピンのノースウェスタン大学で、炭素フットプリント開示と持続可能性イニシアチブが学生の認識と入学決定に与える影響を調査。2,195人の学生へのアンケートを分析し、グリーンイメージが持続可能性と入学決定の関係を媒介することを発見。大学の環境配慮の可視化が学生のエンゲージメントと入学選択に重要であると示唆。
English
This study examines how carbon footprint disclosure and sustainability initiatives affect student perceptions and enrollment decisions at Northwestern University, Philippines. Analyzing survey data from 2,195 students, it finds that green institutional image significantly mediates the relationship between sustainability practices and enrollment decisions. The study suggests that effective communication of sustainability efforts enhances institutional credibility and student engagement.
Unofficial AI-generated summary based on the public title and abstract. Not an official translation.
📝 gxceed 編集解説 — Why this matters
日本のGX文脈において
日本の大学や教育機関がSSBJやカーボンニュートラル宣言を進める中、学生やステークホルダーへの情報開示の可視化が重要であることを示す。日本の高等教育機関がESG情報を戦略的に発信する際の参考になる。
In the global GX context
This study contributes to global understanding of how sustainability disclosure influences stakeholder behavior, particularly in higher education. It highlights the importance of green image in shaping consumer (student) decisions, relevant for institutions worldwide facing increasing ESG expectations.
👥 読者別の含意
🔬研究者:Provides empirical evidence on the mediating role of green image in sustainability-enrollment relationship.
🏢実務担当者:Highlights the need for universities to enhance visibility of carbon reduction initiatives to attract students.
🏛政策担当者:Suggests that promoting sustainability disclosure in education can influence institutional reputation and student choices.
📄 抄録（日本語訳）
本研究は、フィリピンのノースウェスタン大学（NWU）における炭素排出量開示の実践とサステナビリティ・イニシアティブが、学生の認識および入学決定に与える関係性を明らかにしようとするものである。記述的・相関的データ分析を採用し、異なる学部に在籍する現在の学生2,195名から構造化質問票を通じてデータを収集した。サステナビリティ・イニシアティブへの認識、炭素削減実践に対する認識、ESG価値の認識、およびNWUのグリーンな制度的イメージが、研究された主要変数の一部であった。NWUはかなり環境に優しいと認識されているものの、炭素追跡のような技術的イニシアティブは中程度にしか可視化されていない。媒介分析により、グリーンなイメージがサステナビリティ実践と入学決定との関係を有意に媒介することが示された。学生は通常、自分たちが誠実に環境意識が高いと認識する大学を選択し、推奨する。本研究は、サステナビリティが適切に伝達されると、制度的信頼性と学生の関与を強化することを立証した。その後、可視性の向上、オンラインでの関与、および戦略的計画と学生生活へのサステナビリティの組み込みを推奨している。
AI 翻訳（deepseek-v4-flash）。 正確を期す場合は下の原文を参照してください。
📄 Abstract（原文）
This study attempts to find the relationship between carbon footprint disclosure practices and sustainability initiatives on students' perceptions and enrollment decisions at Northwestern University (NWU), Philippines. Descriptive-correlational data analyses were chosen, and the data were gathered through a structured questionnaire from 2,195 presently enrolled students coming from different colleges. Awareness of sustainability initiatives, perception on carbon reduction practices, perception of ESG value, and green institutional image of NWU were some of the key variables studied. Although NWU is perceived to be quite environmentally friendly, technical initiatives like carbon tracking are moderately visible. Mediation analysis pointed out that the green image significantly mediates the relation between sustainability practices and enrollment decision. Students usually opt and recommend universities they honestly perceive as being environmentally conscious. The study established that sustainability strengthens institutional credibility and student engagement when conveyed well. It, thereafter, recommends increasing visibility, online engagement, and incorporating sustainability in strategic planning and student life.
🔗 Provenance — このレコードを発見したソース
- openalex https://doi.org/10.29313/ijeass.v6i1.3526first seen 2026-08-04 05:00:39
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gxceed は公開メタデータに基づく研究支援データセットです。要約・翻訳・解説は AI 支援で生成されています。 最終的な解釈・検証は利用者が原典資料に基づいて行うことを前提とします。