韓国の大学サステナビリティ報告書における大学の社会的責任実践の分析
An Analysis of University Social Responsibility Practices in Korean University Sustainability Reports (原題)
Ji-Hye Kim, Hyun-Soo Kim
🤖 gxceed AI 要約
日本語
韓国の大学26校のサステナビリティ報告書から1,504件のKPIを抽出し、ESG三原則とSDSN四領域の12セル行列で実装度を評価した。社会×教育が最も高く（2.96）、環境×外部リーダーシップが最も低い（2.25）。社会領域とキャンパス運営ではKPI検証が進む一方、研究や環境面の外部連携は弱く、USRが知識生産や地域連携機能に制度化されていないことを示す。
English
Analyzing 1,504 KPIs from 26 Korean university sustainability reports, this study codes USR implementation across a 12-cell matrix of three ESG principles and four SDSN domains. Social×Education scored highest (2.96) and Environmental×External Leadership lowest (2.25). Reporting is KPI-verifiable in social areas and campus operations but weak in research and environmental external collaboration, indicating USR is not yet institutionalized in knowledge production or community partnership.
Unofficial AI-generated summary based on the public title and abstract. Not an official translation.
📝 gxceed 編集解説 — Why this matters
日本のGX文脈において
日本の大学でもSSBJ基準や統合報告書への対応が進む中、教育・研究機関のESG開示の実証分析として、国内大学のサステナビリティ報告の高度化に示唆を与える。
In the global GX context
As global disclosure frameworks (CSRD, ISSB) extend to public and educational institutions, this study offers empirical evidence on how universities operationalize ESG reporting, highlighting gaps in environmental and research-linked disclosure relevant to broader non-corporate disclosure scholarship.
👥 読者別の含意
🔬研究者:大学のESG報告におけるKPI検証手法と領域別ギャップの実証的枠組みを提供する。
🏢実務担当者:大学のサステナビリティ担当者は、社会領域と環境領域の報告バランスを見直す際のベンチマークとして活用できる。
🏛政策担当者:高等教育機関のESG開示政策を検討する際、研究・地域連携領域の制度化の遅れを考慮すべき点を示す。
📄 Abstract（原文）
Purpose: This study examines in which functional domains University Social Responsibility (USR) is reported in verifiable forms in Korean university sustainability reports. Method: A total of 1,504 valid KPIs were extracted from 26 university reports (2,039 pages), and implementation levels in a 12-cell matrix crossing three ESG principles with four SDSN domains were coded on a 0–3 scale (weighted κ = .809). Results: Cell means were highest in Social×Education (2.96) and lowest in Environmental×External Leadership (2.25), and the gap across domains (0.35) exceeded that across principles (0.26). Conclusion: Reporting has reached KPI-based verification in the social area and campus operations but remains weak in research and environmental external collaboration, suggesting that USR has not been institutionalized in universities’ knowledge production and community partnership functions.
🔗 Provenance — このレコードを発見したソース
- openalex https://doi.org/10.23108/decrc.2026.8.3.311first seen 2026-10-17 04:48:53
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gxceed は公開メタデータに基づく研究支援データセットです。要約・翻訳・解説は AI 支援で生成されています。 最終的な解釈・検証は利用者が原典資料に基づいて行うことを前提とします。